Абай «Жаз»

Казахстан, Северо-Казахстанская область, Акжарский район

КГУ Ащигольская средняя школа

Мини-центр «Айналайын»

Воспитатель

Садвакасова Бибигуль Темиржановна

ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТА

Білім беру саласы: Коммуникация

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің түрі: Көркем әдебиет

Тақырыбы: Абай «Жаз» өлеңі

Мақсаты: балалардың жаз мезгілі туралы білімдерін тиянақтау. Көктем мезгіліндегі ерекшеліктермен салыстыра отырып табиғатқа деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Қолданылатын көрнекі құралдар: жыл мезгілінің суреттері, үнтаспа, хрестоматия.

Оқу іс-әрекетінің кезеңдері	Педагогтің іс-әрекеті	Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық – қозғаушылық	Ұйымдастыру кезеңі. «Ақылшы дос балдырған» әні орындалады. Көктем, көктем, көктемде Біз бау-бақша еккенде. Қарсы шығар алдыңнан Ақылшы дос балдырған. 2 рет Жайдары жаз келгенде, Жеміс-жидек тергенде. Шөп сарғайып қалғанда, Біз мектепке барғанда. Көңілді қыс келгенде Біз сырғанақ тепкенде.	Үнтаспаға педагогпен қосылып орындайды.
Ұйымдастырушылық – ізденістік	Кіріспе әңгіме. Сурет бойынша әңгіме (жыл мезгілдері) – Қазір жылдың қай мезгілі? – Олай болса, бүгінгі іс-әрекетімізде Абай атамыздың «Жаз» өлеңімен танысамыз. «Жаз» өлеңін оқып беру. Әрбір оқылған шумақтарына толық түсінік беру. Сұрақ-жауап. – Оқылған өлең шумағында не туралы айтылған? – «Ұзарып», «күркіреп» деген сөздерді қалай түсінесіңдер?	Балалардың жауабы.
Рефлексиялық – түзетушілік	«Аққу-қаздар» ойыны. Қорытындылау.	Ойынды ойнайды.

Күтілетін нәтиже:

Біледі: өлең мазмұнын түсінеді.

Игереді: өлеңге сүйене отырып, жаз мезгілінің ерекшелігін.

Меңгереді: сұрақ-жауап арқылы суреттерге әңгіме құрастыра білуді.