Осень

Извините, этот техт доступен только в “Орыс Тілі”. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link to switch the active language.

Ергешева Ихдина Хусеевна
Ясли-сад №8
г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан

Ознакомление с окружающим

Тема: Осень

Цель: обобщить знания детей по теме: «Осень».

Задачи:

Обучающие:

– уточнить и расширить знания детей об осенней поре года.

– сформировать у детей обобщенное представление о лесе, деревьях в осенний период.

Развивающие:

– развивать познавательный интерес детей, внимание и память;

– развивать культуру речевого общения детей друг с другом и педагогом.

Воспитательные:

– воспитывать у детей бережное отношение к природе.

Оборудование: конверт с письмом и заданиями от Осени, осенние листочки, аудиозапись «Звуки осеннего леса», презентация «Осень»

Ход занятия.

В. : Ребята, сегодня к нам в гости пришла Белочка и принесла нам письмо.

Хотите узнать, от кого оно?

Тогда отгадайте загадку:

Прошла по лугам,

По лесам, по полям.

Припасы она заготовила нам,

Упрятала их в погреба, в закрома,

Сказала: За мною нагрянет зима.

Д. : Осень.

В. : Да, ребята, это письмо от Осени. Давайте посмотрим, что же в конверте?

Письмо:

На лесной опушке я краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила.

Пожелтел орешник, и разделись клены,

И зазолотились листья у березы.

Ребята, я вас приглашаю в осенний лес.

В. : Принимаем приглашение осени?

Тогда в путь. Чтобы попасть в лес, нужно пройти по осенним листочкам и не сбиться с пути. (звучит аудиозапись «Звуки осеннего леса»)

Вот мы и пришли в осенний лес.

Осень – это переход от лета к зиме.

В начале осени еще тепло.

В это время в садах и на огородах созревает много овощей и фруктов.

Посмотрите сколько овощей и фруктов. Давайте соберем урожай. В одну корзину овощи, в другую фрукты.

Эстафета «Сбор урожая».

В. : Ребята назовите, какие овощи вы собрали.

Дети называют названия овощей.

В. : Ребята назовите, какие фрукты вы собрали.

Дети называют названия овощей.

В. : Дети, а какая бывает погода осенью (холодная, идёт дождь и т.д)

Игра “Погода осенью”

У меня разноцветный мяч: мяч осенний и волшебный,

Будет в руки к вам скакать и вопросы задавать.

• Когда идет дождь – дождливая.
• Когда дует ветер – ветреная
• Холодно – холодная
• Пасмурно – пасмурная
• Сыро – сырая
• Хмуро – хмурая
• Ясно – ясная

В. : Отлично. Вы правильно говорите, о погоде.

Посмотрите на картинку. Это середина осени.

Ее часто называют золотой, потому что в это время очень красиво:

деревья одеваются в яркие наряды, а на земле лежит разноцветный ковер из листьев.

Деревья и кусты тоже готовятся к зиме. Вначале листья меняют цвет – из зеленых они превращаются в желтые, красные и светло-коричневые. Но вот наступает конец осени. Деревья сбросили свои листья и стоят обнаженные. Часто идет дождь. Дует ветер. Иногда в конце осени падает снег. Природа ждет зимы.

Только елочки и сосны не расстаются со своими иголочками.

Ребята, а вы любите играть?

Д. : Да.

Тогда давайте соберем осенние листочки. (физминутка)

Раз и два повернись, вновь по лесу ты пройдись.

Три, четыре – приседай, быстро ноги разминай.

Ветер по лесу летал, ветер листики считал:

Лист кленовый, лист дубовый, лист березовый резной,

Лист осины, лист рябины – вот такой букет лесной.

В.: Ребята, не только природа готовится к зиме, но и птицы и звери тоже готовятся к зиме. Многие птицы собираются в стаи и улетают в теплые края. Лесные звери  запасают плоды и ягоды.

А кто знает, что запасает белочка на зиму? (грибы). Давайте для белочки приготовим гостинцы и сделаем грибочки. (Лепка грибочков)

Чем мы с вами, ребята сегодня занимались?

Высказывания детей.

В. : Вам понравилось наше путешествие? Давайте в следующий раз отправимся в зимний лес.