План-конспект урока по гандболу для учащихся 7 класса по физической культуре

№

п./п.

Содержание учебного материала

Дозировка

Организационно-методические указания

I. Подготовительная часть (15 мин)

1. 

Построение, сдача рапорта, сообщение задач урока, строевые команды.

1-2 мин

Четкое построение, сдача рапорта. Напомнить ТБ на уроке физической культуры, на занятиях легкой атлетики и в игре в ручной мяч

2. 

Беседа: «Правила игры в ручной мяч»

6 мин

Использовать презентацию, к уроку выполненную в программе «Power Point»;

3. 

Упражнения на осанку:

– руки вверху прямые – ходьба на носках;

– руки за спиной – ходьба на пятках

– руки за голову – ходьба в полуприседе.

1 мин

Обратить внимание на осанку, положения головы, спины при выполнении ходьбы

4. 

Перемещения:

1) равномерный бег лицом, спиной вперед;

2) в защитной стойке приставными шагами левым, правым боком, спиной, лицом;

3) прыжками на одной ноге (на левой 3 прыжка, на правой 3 прыжка)

2 мин

Напомнить ученикам основную стойку игрока в баскетбол, футбол, перемещения игроков в нападении и защите. Обратить внимание на положение стоп и рук в перемещениях приставными шагами

5. 

Общеразвивающие упражнения:

5 мин

“рывки руками”

И/п – руки перед грудью, ноги на ширине плеч.

1 – рывок перед грудью,

2 – правая идёт вверх, левая вниз, рывок.

3 – рывок перед грудью.

4 – левая идёт вверх, правая вниз, рывок.

“круговое вращение рук”

И/п – руки вверху, ноги на ширине плеч.

1,2,3,4…- вращение рук вперёд.

1,2,3,4…- вращение рук назад.

“рывки руками за спиной”

И/п – правая вверху, левая внизу, ноги на ширине плеч.

1,2 – рывок за спиной.

3,4 – смена рук и тоже самое.

“наклоны туловища”

И/п – ноги на ширине плеч.

1 – прогнуться.

2,3 – наклон вперёд;4- и/п.

” круговое вращение туловища”

И/п – туловище наклонено вперёд.

1,2,3,4… – вращение вправо;

1,2,3,4… – вращение влево.

“наклоны туловища вправо, влево”

И/п – руки на поясе, ноги на ширине плеч.

1,2 – наклон влево, правая рука вверху.

3,4 – наклон вправо, левая рука вверху.

И/п – основная стойка.

1 – упор присев, 2 – упор лёжа, 3 – упор присев,

4 – и/п.

“махи ногами”.

И/п – руки впереди прямые.

1,2 – мах правой ногой к левой руке,

3,4 – мах левой к правой руке.

” прыжки”

И/п – основная стойка

1,2,3 – прыжки,

4 – прыжок с подтягиванием колен к груди.

8-10

раз

6-8

раз

5-6

раз

5-6

раз

6-8

раз

6-8

раз

6-8

раз

6-8

раз

8-10

раз

Резче рывок, руки в одной плоскости, рука прямая.

Больше амплитуда вращения, руки прямые.

Резче рывок за спиной.

Глубже прогнуться, наклониться, ноги не сгибать.

Больше амплитуда вращения.

Наклон глубже, помогаем рукой.

Колени в упоре лёжа не сгибать, спина прямая.

Выше махнуть ногой к руке.

Стараться как можно выше подпрыгивать.

II. Основная часть (27 мин)

1. 

Ловля – передача мяча в парах:

1) передача одной рукой сверху с места;

2) из основной стойки со сменой мест;

3) толчком одной ногой в прыжке с одного шаге;

4) в движении с 3 шагов

Ловлю мяча выполняют двумя руками в стойке, вынося вперед навстречу мячу руки с расставленными пальцами. При передаче одной рукой обратить внимание на держание мяча пальцами, положение рук: локтевой сустав поднят до плеча под углом 90°, при передаче обратить внимание на работу кисти руки

Ведение мяча на месте

Ведение мяча в движении шагом

Ведение мяча со сменой рук

Ведение мяча на месте с передачей мяча партнеру после сигнала.

10 мин

10 мин

1)

2)

Ловля мяча одной рукой

Передача мяча толчком

Ведение мяча похоже на ведение в баскетболе. Следить за постановкой ног, стараться вести без зрительного контроля.

2. 

Подвижная игра «Десять передач»

5 мин

Учащиеся делятся на две команды. Игроки команды, владеющие мячом, передают, двигаясь в любом направлении по площадке, мяч друг другу. Соперники пытаются этот мяч перехватить и, если им это удается, уже сами его контролируют. Побеждает команда, которой удалось продержать мяч с помощью 10 передач подряд. Как только команде с мячом удалось это сделать, ей присуждается одно очко.

III. Заключительная часть( 5 мин):

1. 

1. Подтягивание на перекладине:

а) из положения виса (мальчики);

б) из положения, стоя под углом 35° (девочки)

2 мин

5 раз

10 раз

2. 

2. Построение, подведение итогов.

1 мин

Отметить активных учеников и выполняющих правильно технические приемы и правила игры.

3. 

Домашнее задание:

1 мин

1) 50 приседаний: 25 на передней части стопы, 25 на полной стопе; 2) по 10 приседаний на одной ноге («пистолет»)