Жай бөлшектерге амалдар қолдану

Казахстан, г. Атырау, пос. Геолог

Средняя школа им. К.И.Сатпаева

Учитель математики

Нургалиева Жанар Демеубаевна

Сабақтың мақсаты:

Білімділігі:                         Оқушыларға жай бөлшектерді қосу және

азайту, аралас сандарды қосу және азайту,

жай бөлшектерді көбейту және азайту

тәсілдерін үйрену.

Дамытушылық:                 Оқушылардың тез ойлап, нақты нәтижеге

жете білу дағдыларын, сабақ үстіндегі өз

еңбегін ұйымдастыра білу қабілеттерін

дамыту.

Тәрбиелік:                            Оқушыларды ұйымшылдыққа, топпен

жұмыс істеуге, имандылыққа,

ұқыптылыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу.

 

Сабақтың түрі:                    Білім мен дағды, іскерлікті меңгерту

Оқыту әдістері:          Сөздік әдіс, практикалық әдіс, логикалық

әдіс, көрнекілік әдіс, топпен жұмыс, өз

бетімен жұмыс істеу әдісі.

Құрал-жабдықтар,

көрнекі құралдар:              тақырып бойынша презентация, суреттер,

деңгейлік тапсырмалар, таблицалар.

Сабақтың жүрісі:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

1) Бағдаршамның қызыл, жасыл, сары түстерін таңдап, үш топқа

бөлінеді. Қызыл – I топ, сары II  топ, жасыл – III топ.

Әр топ өз басшыларын сайлайды және топ аттарын қояды.

2) Мұғалім оқушыларға бағалау парағын түсіндіреді. 1, 2, 3 – ұпай.

1 ұпай – қанағаттанарлық

2 ұпай – жақсы

3 ұпай –  өте жақсы

Ұпай жазылған дөңгелектерді топ басшыларына береді. Әр топ басшысы өз тобындағы

оқушылардың жауаптарына қарай, ұпайларын беріп отырады.

1. «Қайталау оқу анасы»
2. Жай бөлшектің негізгі қасиеті
3. Бөлімдері бірдей бөлшектер қалай қосылады (азайтылады) ?
4. Бөлімдері әртүрлі бөлшектер қалай қосылады (азайтылады) ?
5. Бөлімдері әртүрлі аралас сандар қалай қосылады (азайтылады)?
6. Бөлшектер қалай көбейтіледі ?
7. Аралас сандар қалай көбейтіледі ?
8. Бөлшекті бөлшекке қалай бөлеміз ?
9. Аралас санды аралас санға қалай бөлеміз ?

III. «Кім жылдам» ? – Ауызша есептеу

а) + = 1    ә)  –  =  =

б)  +  =  =          в)  –  =  =

г)      ғ)10

д) *  =         е) *  = * =  = 1

ж) :  =     з)2  :1  =  *  =2

1. Қазақстан қалаларына саяхат.

I топқа: 1)  + 4 = 7 =7

=  –   = ;    =18  =17  = ;

*  = 6

 : = *

Жауаптары:   2)   3)  ;         4) 6;     5) 14;    6) 3;   

II топқа:  = 8 =8

=9  –   =9

 

=1  =            *** =

 : =*=

 Жауаптары:  1)  ;   2)      3)     ;    4)  ;     5)    ;     6)   ;

 

III топқа:  = 4 = 4

= 6 –   = 6           =12    – 7 =

 

**= =

:*=6

 Жауаптары: 1)  ;      2)     ;     4)   ;     5) 14;     6) 6;    

 I топ:  1) Астана – Қазақстан астанасы

2) Астана – столица Казахстана

3) Astana is the capital of Kazakhstan

Астанада биыл халықаралық көрме EXPO-2017 маусым айында өтеді.

II топ: 1) Алматы – әдемі қала

2) Алматы – красивый город

3) Almaty is a beautiful city

Алматыда студенттердің қысқы 28 универсиадасы өтіп жатыр

III топ: 1) Атырау – мұнайлы қала

2) Атырау –  нефтяной город

3) Atyrau is  an oil city

Атырауда сонымен бірге балығымыз да бар.

1. СЕРГІТУ СӘТІ

                Адам деген бөлшек. Оның алымы-басқалармен салыстырғандағы- адамның жақсы жағы; бөлімі адамның өзін-зі бағалауы. Өз алымын – өзінің жақсы жағын арттыру адамның еркінде емес, бірақ әрбір адам өзінің бөлімін – өзі туралы пікірін кеміте алады, сөйтіп осы кеміту арқылы кемелділікке жақындай түседі.

Л.Н.Толстой

 

1. «КІТАП – БІЛІМ БҰЛАҒЫ» ОҚУЛЫҚПЕН ЖҰМЫС

А)                                          B)

I топ: №1114 1) ( + ):1  = *  =      № 1198 1) +1 *(4 -2 ) : 1  = 2

1) 4  – 2  = 2  = 2

2) 1  * 2  =   *   =   =3

3) 3  : 1  = *  = 2

4) +2=2

1. C) №1141 Әкесі – х жас   + х+ х+1=134

 

x=134-1

x=133

x=133

x=76

Ж: Әкесі 76 жаста

А)

II топ: №1114 2)   1) ( + ):  = *  =   * = =

B)

№ 1198 2) *(2-1 ):  =

1) 2-1  = 1  – 1  =

2) 3  *   =   *   =

3)  :   = *  = =

4) =1  – 1 =

1. C) №1141 Әкесі – 76 жаста

A)

  III топ: №1114 3)   1)1 🙁 + )= :  =   * =

B)

№ 1198 3) :(2- )* =  4

1) 2-  = 2  = 2

2) 4  :   =   *   =  2

3)  *   =

4) =3  = 4

1. C) №1141 Әкесі – 76 жаста

VII. ЛОГИКАЛЫҚЕСЕПТЕР

1. Жүздің жартысын жартыға бөлгенде неше болады?
2. Мына сандардың 0, 1, 2, 3, 4 қосындысы көп пе,

көбейтіндісі көп пе?

3. Бір ғасырдың жартысының жартысы неше жыл?
4. Екі әке, екі бала ыдыстағы 4 алмадан бір-біреуден жегенде, ыдыста бір алма қалды?

Бұл қалай?

VIII. ҚОРЫТЫНДЫ:

• Бағалау. Рефлексия.

2)   Үйге тапсырма:   №1114  4) 5) 6)

№ 1198 4)

 

Ссылка на материал: https://yadi.sk/i/ASzhS2BB3EF8rK