КСП по познанию мира 2 класс на тему «Мои права и обязанности»

2.1.5.2 Объяснять значимость служения обществу

Способствовать развитию мышления, умения грамотно выражать свои мысли, вести дискуссию, отстаивать свою точку зрения.

блиц-опрос, используя мяч

Вопросы стр 16

Сегодня мы будем говорить о таких понятиях, как права и обязанности.

Где вы могли слышать эти слова? Что обозначают понятия, как вы думаете?

АОЗ

– Составим цветик-семицветик.

– важнейшее право, которое имеют все люди на планете – это право на жизнь.

– ещё одно право, которое имеют все люди на планете – это право на труд.

-ещё одно, очень нужное право, которое имеют все люди на планете – это право на отдых.

– каждый ребёнок имеет право на имя.

– дети имеют право на обучение.

– у каждого ребёнка есть право на охрану здоровья и бесплатное медицинское обслуживание.

– дети имеют право жить с родителями и право на их заботу. Ведь ребёнок не может заботиться о себе сам.

Чтение текста в учебнике стр 18

Кто является главой государства?

Кто избирает президента?

Что значит «избрать президента»7

Что такое закон?

Как называется главный закон страны?

Что записано в Конституции?

Что такое права?

Что такое обязанности?

Кого называют гражданином?

Знакомство с новыми словами

Ребята, обратите внимание на слова: азамат – граж­данин – citizen; мемлекет – государство – state.

Чтение второй части стр 19

Обсуждение вопросов в учебнике

Работа в группах.

Каждая группа получает иллюстрацию к сказке и карточку с заданиями.

Карточка с заданиями для 1 группы. По мотивам сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

1.      Выбери право, которое нарушила ведьма в этой сказке:

·         право на жизнь;

·         право на получение образования;

·         право на владение имуществом.

2.      Скажи, чьи права были нарушены в этой сказке.

Карточка с заданиями для 2 группы. По мотивам сказки «Лиса и заяц».

1.      Выбери право, нарушение которого изображено на рисунке:

·         право на жизнь;

·         право на неприкосновенность жилища;

·         право на труд;

·         право на справедливый суд.

2.      Скажи, кто защитил зайца и помог ему восстановить свои права.

Карточка с заданиями для 3 группы. По мотивам сказки «Лягушка-путешественница».

·         выбери право, которым воспользовалась лягушка:

·         право на свободное передвижение;

·         право на неприкосновенность жилища;

·         право на образование;

·         право на труд.

2.      Как далеко могла передвигаться лягушка, используя своё право на свободу передвижения:

·         в пределах болота;

·         в пределах страны;

·         без ограничений.

После обсуждения заслушиваются ответы учащихся.

Учитель: Каждая группа подготовила выступление. Внимательно послушайте и скажите: о каких правах идёт речь?

Физминутка

Игра «Истина-Ложь»

1. Прослушай высказывание, истинное оно высказывание или ложное? Если истинное, палец вверх, если ложное, то вниз (дети сигнализируют)

-Люди не должны относится друг к другу в духе братства.  (Ложь)

– Каждый человек имеет право на жизнь свободу и личную неприкосновенность.  (Истина)

– Никто не имеет право на бесплатное образование.   (Ложь)

– Каждый человек может иметь собственное мнение и право говорить всё, что он думает.  (Истина)

Работа в тетради

Рассмотри рисунки, определи, что относится к ПРАВАМ, а что относится к ОБЯЗАННОСТЯМ (устно)

Учебник карточки с заданиями

Карточки со словами на доске

Презентация

Видео

Права есть, как у взрослых, так и у детей.

Но  не  стоит  забывать,  что  кроме  прав  у  каждого  есть  и  обязанности  перед

обществом.

Отстаивая свои права, не стоит забывать, что у других людей есть тоже

такие же права, как и твои.

Уважай чужие права!

Права есть, как у взрослых, так и у детей.

Но  не  стоит  забывать,  что  кроме  прав  у  каждого  есть  и  обязанности  перед

обществом.

Отстаивая свои права, не стоит забывать, что у других людей есть тоже

такие же права, как и твои.

Уважай чужие права!

Права есть, как у взрослых, так и у детей.

Но  не  стоит  забывать,  что  кроме  прав  у  каждого  есть  и  обязанности  перед

обществом.

Отстаивая свои права, не стоит забывать, что у других людей есть тоже

такие же права, как и твои.

Уважай чужие права!

Учащиеся должны продолжить одну из фраз:

– Я изменил мое отношение к..

– Я узнал больше о…

Домашнее задание составить список своих обязанностей в семье