Ваша заявка принята

В течении 3-12 часов на указанный емаил мы отправим реквизиты для оплаты.
Ожидайте, мы обязательно с вами свяжемся!

Русский язык

Имя существительное

Казахстан, Северо-Казахстанская область, Тимирязевский район Комсомольская средняя школа Учитель начальных классов Кашина Алёна Владимировна Дополни правило Имя существительное – это ____________________________, которая обозначает ____________________ и  отвечает на вопросы________? _________? Читать далее

Проверочные работы по познанию мира, математике и русскому языку на основе таксономии Блума для формирования функциональной грамотности младших школьников

Казахстан, Карагандинская область, г. Сарань КГУ “Общеобразовательная школа №6” учитель начальных классов Матвеенко Светлана Николаевна Ссылка на материал: https://yadi.sk/i/WNb0tpPG3HFq5r Читать далее

Прошедшее время глагола

Казахстан, Атырауская область, г. Атырау Техническая гимназия с углубленным изучением английского языка Учитель русского языка и литературы Кабдулкаримова Полина Андреевна Цели урока: – повторить ранее изученный материал о Читать далее

Правописание –тся и –ться в конце глаголов

Казахстан, Алматинская область, Ескельдинский район, с. Кокжазык КГУ “Средняя школа им. Балпык би” Учитель начальных классов Силаева Татьяна Алексеевна Цели: Образовательная:закрепление навыка определения инфинитива и форм 3 лица, Читать далее

Природа зимой. Зимние забавы. Закрепление изученного материала

Казахстан, Западно-Казахстанская область, Бурлинский район, г. Аксай КГУ ОШ №6 Учитель начальных классов Уразгалиева Серикканым Махсутовна Общая цель: Совершенствовать навыки беглого и выразительного чтения, обогащать словарный запас и Читать далее

КВН по русскому языку “Русская грамота”

Казахстан, Костанайская область, Карасуский район, с. Кошевое ГУ “Кошевская основная школа” Учитель начальных классов Меркулова Людмила Николаевна Цель: формирование  интереса к русскому языку посредством игрового и занимательного материала. Читать далее

Большая буква в именах собственных

Казахстан, Павлодарская область, Щербактинский район Северная основная общеобразовательная школа Учитель начальных классов Шевня Галина Васильевна Цели: Отработать навык правописания заглавной буквы в именах собственных; повторить изученные орфограммы. Развивать навык самостоятельной Читать далее

Предложный падеж имени существительного

Казахстан, Восточно-Казахстанская область, Аягузский район, с. Тарлаулы КГУ «Кызылкиянская общеобразовательная средняя школа им. К.Кадыржанова» Учитель русского языка и литературы Екимбаева Индира Нигметжановна Краткосрочное планирование по русскому языку в Читать далее

Деепричастный оборот и знаки препинания при нем

Казахстан, Западно-Казахстанская область, Теректинский район Теректинская районная лингвистическая гимназия Учитель русского языка и литературы Кажигалиева Айгуль Тулеугалиевна Цели урока 1.      Сформулировать и систематизировать знания о деепричастии и деепричастном Читать далее

Синтаксическая роль деепричастий

Казахстан, Западно-Казахстанская область, Теректинский район Теректинская районная лингвистическая гимназия Учитель русского языка и литературы Кажигалиева Айгуль Тулеугалиевна Цель урока : изучение условий  обстоятельств, выраженных деепричастными оборотами и одиночными Читать далее

Дикие животные

Казахстан, Акмолинская область, Аршалынский район, с. Берсуат Берсуатская средняя школа Учитель русского языка и литературы Кусаинова Айман Каиркеновна Цель обучения: 1341: Формировать простые вопросы к тексту или иллюстрации Читать далее

Обобщение по разделу «Имя прилагательное»

Казахстан, Алматинская область, Енбекшиказахский район, с. Шелек Шелекский политехнический колледж Преподаватель русского языка и литературы Шумкова Галина Михайловна Цель урока: – обобщить, закрепить, привести в систему изученный материал Читать далее

Однокоренные слова

Казахстан, г. Атырау, пос. Геолог Средняя школа им. К.И.Сатпаева Учитель начальных классов Карабалиева Гульшат Адиловна Цели: Формировать представление детей о корне слова, как общей части родственных слов, в Читать далее

Типы сложноподчиненного предложения

Казахстан, г. Атырау, пос. Геолог Средняя школа им. К.И.Сатпаева Учитель русского языка и литературы Капакова Мереке Салимовна Источники, оборудование и оснащение Учебник русская речь, раздаточный материал Цель урока Читать далее

Волшебный клубок орфограмм

Казахстан, Северо-Казахстанская область, район им. Габита Мусрепова КГУ «Литвиновская основная школа» Учитель русского языка и литературы Рыжих Ирина Александровна Пояснительная записка  Факультативный курс рассчитан на 34 часа (1 Читать далее

Дидактические игры на уроках русского языка в начальных классах

Казахстан, Акмолинская область, Жаркаинский район, с. Зерноградское Зерноградская основная школа Учитель начальных классов Виноградова Людмила Михайловна Одним из наиболее действенных средств, способных вызвать интерес к занятиям по русскому языку, Читать далее

Склонение имён прилагательных во множественном числе

Казахстан, Карагандинская область, г. Сарань КГУ «Общеобразовательная школа №6» учитель начальных классов Хамзина Насима Ракиповна Цели обучения по учебной программе Организовать коммуникативное воздействие, в ходе которого выявляется и Читать далее

Внедрение интерактивных методов в обучении на уроках и внеклассных мероприятиях

Казахстан, Мангистауская область, г. Жанаозен ГУ Начальная школа №16 учитель русского языка и литературы Ахметова Райхан Сражатдиновна     «Ученик- не сосуд, который нужно наполнить , а факел, который нужно Читать далее

Развитие навыков критического мышления при составлении сиквейнов и диамант

Казахстан, Карагандинская область, г. Каражал Среднеобщеобразовательная школа №3 Учитель русского языка и литературы Черноколенко Ирина Николаевна Один из идеологов этой программы, преподаватель американской литературы профессор Д.Клустер определил 5 Читать далее

Использование дискуссий на уроках литературы

Казахстан, Карагандинская область, г.Каражал Среднеобщеобразовательная школа №3 Учитель русского языка и литературы Черноколенко Ирина Николаевна Дискуссия – это упорядоченный обмен мнениями. Приучить современного ученика к дискуссии очень сложно, Читать далее