Мой город

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно- побудительный

Загадка:  На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.

Что такое глобус ? Это маленький макет нашей земли. Вы видите, что планета земля круглая. Есть полюса, есть океаны. Если посмотреть на глобус, мы узнаем, как много стран есть на нашей планете. И каждая, имеет свою историю и свои традиции, у каждой страны, как у людей есть имя. А кто скажет, как называется страна, в которой мы живем? (ответы детей).
– Правильно, это Казахстан. Посмотрите на карту, какая большая у нас страна.
– Наша родина – Казахстан.  А кто президент РК? Кто назовет главный город Казахстана, его столицу? (ответы детей). Правильно – это Астана. Что же такое – Родина? Дети: Родина, для каждого человека – это мама, родной дом, родная улица, это тот город, где человек родился, увидел прекрасный мир, где у него много друзей.

Стихи.

– Очень красивые стихи. Вам понравились они, ребята?
Какие города РК вы еще знаете? Наша Родина, прежде всего, наш край, наш город. А как называется наш город? Город Балхаш. У каждого человека в нашей стране место, где он появился на свет. Кто то родился в Караганде, кто – то в Астане, а многие из вас родились и живут в городе Балхаш. И это для нас – малая Родина.

А кто вспомнит пословицы о Родине?

• Своя Родина дороже золота.  • Нет в мире краше Родины нашей.
• Для Родины своей сил не жалей.   • Родину мать умей защищать.
• Жить – Родине служить.    • Нет вкусней водицы, чем у родной криницы  .• Везде хорошо, но милее Родины нет.

-Подберите родственные слова к слову Родина, город.

Балхаш – город в Карагандинской области, расположенный в бухте Бертыс, на берегу озера Балхаш. История города Балхаш.
Своим появлением город обязан российскому инженеру-геологу Михаилу Русакову, экспедиция которого пришла к выводу, что здесь имеются богатейшие запасы медной руды, и поэтому следует строить медеплавильный завод. На стройку к Балхашу начинают съезжаться люди. Строительство велось в трудных климатических условиях полупустыни, вдали от промышленных центров и железных дорог. Первые грузы на строительную площадку доставлялись на верблюдах и лошадях. И уже в 30-е годы на территории города начал свою работу Балхашский горно-металлургический комбинат, который накануне Второй Мировой войны, в1938 году, выдал партию первой, самой чистой в мире меди.

Город достаточно молод – ему 77лет. в 1938 году поселок Прибалхашстрой был преобразован в город Балхаш. Балхаш в настоящее время является одним из важнейших центров цветной металлургии в республике.  Балхаш – медный гигант, созданный руками строителей, но помимо этого он также является одним из красивейших молодых городов Казахстана. В городе есть детские сады, школы, спортивные клубы, музей, библиотеки, дома культуры, кинотеатры, стадионы «Металлург» и «Строитель», дворец металлургов им М. Хамзина, аллеи и площади.(показ фотографий города)

Озеро Балхаш – главная достопримечательность города.
Несомненно, главной уникальной достопримечательностью города Балхаш является одноименное озеро, на берегах которого он стоит. Жители Казахстана любовно называют озеро Коктениз, что в переводе с казахского означает «Голубое море».

-Чем уникально озеро Балхаш? Балхаш уникален тем, что вода в нем и пресная, и соленая. В озере водится много разновидностей рыб. Это сазан, сом, лещ, судак. Весной прилетают птицы: гуси, утки, пеликаны, лебеди.

Но самое большое богатство нашей страны –  это люди, разных национальностей – казахи, русские, украинцы, немцы, татары, корейцы и др., которые дружно, все вместе любят и берегут свою землю, прославляя ее своим трудом и делами. Физминутка. «Мы вместе!»

Республика Казахстан.

Дети показывают на карте.

В городе Балхаш.

Ответы детей.

Читают стихи.

Рассказывают пословицы.

Род, родина, родич, родной, родник.

Город, городок, городской, горожане.

Организационно – поисковый

-Улицы бывают разные. Как называются главные и просторные улицы?

-Ребята, а как вы думаете, каким будет наш город через несколько лет?

– Откроем мастерскую, где будет работать три команды : художники, проектировщики, архитекторы. Вот эскизы картин. Ребята, вы должны  спроектировать наш город в будущем –красивый и неповторимый –  дома, детские площадки, машины, деревья, цветочные клумбы, те – создать композицию. В изобразительном искусстве сочинение на какую – либо тему,  называют композицией.

Художники изображают озеро и пляж,  проектировщики – парк отдыха, архитекторы – улицы города.

Дети выбирают и наклеивают картинки, необходимые для данной работы, выполняют рисунок, прорисовывая мелкие детали (волны, окна, веточки на деревьях, цветы)

Дети рассказывают о достопримечательностях города.

Д.: Памятники, кинотеатры, Дворцы культуры, парки.

Д.: Эти улицы называются проспектами. На проспектах удобно ездить машинам в несколько рядов. Они длинные и широкие.

Д.: Цветущим, процветающим, чистым, будет еще больше цветов, деревьев.

Выполняют работу. Дорисовывают  элементы, раскрашивают и наклеивют.

Рефлексивно – корригирующий

Предлагается рассмотреть, что получилось?

– Ребята, вы довольны результатами своего труда?

– Молодцы! У вас все отлично получилось.

Посмотрите, какие красивые работы.

– Вам понравилось работать все вместе, командой? В нашей мастерской работали прекрасные мастера – умельцы. Мы с вами занимались не только интересным, но и полезным делом. А ведь так важно,  когда результат твоего труда кому – то нужен,  приносил пользу и радовал жителей нашего города.

Итог урока:

– Сегодня мы увидели, что люди могут  творить чудеса, превращая сказку в быль.  И в этом им помогают дружба, любовь к своей Родине, гордость за свою землю, за свободный и процветающий Казахстан! Стихотворение.

Дети отвечают на вопросы.