В течении 3-18 часов на указанный емаил мы
отправим реквизиты для оплаты.
Ожидайте, мы обязательно с вами свяжемся!
Абдураимова Толкын МаратовнаКомплекс школа-гимназия, детский сад «A-Status»г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Білім беру саласы: «Таным», «Қатынас» Бөлімі: Тіл дамыту Тақырыбы: «Дос болған қандай тамаша!». Читать далее
Раймбердиева З.А. Ясли/сад №8г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней группе Итоговое ОУД «Лесная полянка». Образовательные области: «Коммуникация», «Здоровье», «Познание», «Творчество». Предмет: «Развитие Читать далее
Раймбердиева З.А. Ясли/сад №8 г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан Технологическая карта организованной учебной деятельности в средней группе Лексическая тема: «Овощи». Образовательные области: «Коммуникация», «Здоровье», «Познание», «Творчество». Предмет: «Развитие Читать далее
Казахстан, Карагандинская область, г. Балхаш КГУ «Общеобразовательная средняя школа № 17 им.В.В. Маяковского» Учитель предшкольной подготовки Полякова Елена Александровна Мақсаты: Цель: Продолжать расширять представления детей о Республике Казахстан; Читать далее
Казахстан, г. Павлодар ГККП «Ясли-сад №33» «Ак бота» Воспитатель Садыкова Алмахан Кульджабаевна Мақсаты: Балаларды ертегіні әңгімелеп беруге үйрету. Міндеттері:Дауыс екпінін кейіпкерлердің іс-әрекетіне байланысты өзгерте білуге үйрету,ертегі кейіпкерлерінің мінез-құлқына Читать далее
Казахстан,Западно-Казахстанская область, Зеленовский район, пос. Жанатан Жанатанская НОШ воспитатель мини-центра Ергалиева Клара Жонисовна Технологическая карта организационной учебной деятельности детей предшкольной подготовки Образовательная область: коммуникация. Разделы: развитие речи, подготовка к Читать далее
Казахстан, Северо-Казахстанская область, Тимирязевский район, с. Комсомольское Комсомольская средняя школа учитель начальных классов Пяткина Надежда Владимировна Цель: осуществление нормального функционирования речи в жизни детей, стимулирование речевой активности. Программное Читать далее
