Ваша заявка принята

В течении 3-12 часов на указанный емаил мы отправим реквизиты для оплаты.
Ожидайте, мы обязательно с вами свяжемся!

Дошкольное отделение

Радуга здоровья

Извините, этот техт доступен только в “Орыс Тілі”. For the sake of viewer convenience, the content is shown below in the alternative language. You may click the link Читать далее

Формирование коммуникабельных навыков для старшей группы

Бабаева Юлдузхон Мухамедовна Ясли-сад №8г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан Цель: Формирование у детей этически ценных навыков и способов поведения в отношении с другимилюдьми, развитие коммуникативных навыков и социальной активности Читать далее

Солнце дружбы

Абдуллаева Шолпан КанияхметовнаЯсли-сад №8г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан Конспект по социально-коммуникативному развитию«Солнце дружбы» (старшая группа) Цель занятия: обобщить и расширить знания детей о дружбе.Задачи:Обогащать лексику дошкольников (дружба, чуткость, понимание, ласковые Читать далее

Мастерская Деда Мороза

Умиралиева Лазат Тулегеновна Ясли-сад №8 г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан  Цель: научить изготовлять образ (портрет) Деда Мороза.Задачи: развивать творческие способности, воображение у детей старшего дошкольного возраста; воспитывать трудолюбие, аккуратность; Читать далее

Сказкотерапия как один из методов коррекции эмоциональных нарушений дошкольников

Серкибаева Айгуль СемгалиевнаПедагог-психологГККП Ясли/сад №26 «Тұлпар»г. Уральск , Западно-Казахстанская область, Казахстан Сегодня проблемы эмоционального развитиядошкольников оказались в фокусе всеобщего внимания,так как оно является первоосновой всего его психическогоздоровья. Задача Читать далее

Включение экономического воспитания в образовательную деятельность дошкольников

Сергеева Марина ВладимировнаВоспитательГККП Ясли/сад №4 «Березка»г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан Статья «Включение экономического воспитанияв образовательную деятельность дошкольников» «Лучше обеспечить минимум экономической грамотности на раннемэтапе жизни, чем бороться против Читать далее

Социально-нравственное воспитание старших дошкольников средствами художественной литературы

Баймуратова Анара НурлановнаВоспитательГККП Ясли/сада №26 «Тұлпар» г. Уральск , Западно-Казахстанская область, Казахстан Проблема социально-нравственного воспитаниядошкольников находится в центре вниманияотечественной педагогики и всегда была одной изактуальных проблем, а в Читать далее

Конспект организованной учебной деятельности по нетрадиционному рисованию «Осень золотая»

Хабиева Нурслу АлташевнаВоспитательГККП Ясли/сад №26 «Тұлпар»г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан “В творчестве нет правильного пути, нет неправильного пути, естьтолько свой собственный путь”. Цель: развивать творческие способности через обучениенетрадиционным Читать далее

Художественная литература как метод воспитания интереса к природе у детей дошкольного возраста

Дюсенева Дарига ГарифулловнаВоспитательГККП Ясли/сад №18 «Балдырган»г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан Статья «Художественная литература как метод воспитания интереса к природе у детей дошкольного возраста» «Увидеть и познать свой край Читать далее

Использование дидактических игр и элементов системы М.Монтессори в воспитательно-образовательной деятельности с дошкольниками

Францева Светлана ПетровнавоспитательГККП Ясли/сад №18 «Блдырған»г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан На современном этапе развития дошкольной педагогики одной из важнейших теоретических и практических проблем является совершенствование процесса воспитания и Читать далее

Времена года

Дауренбекова Галия Нургаязовна ГККП Ясли-сад №8г. Тараз, Жамбылская область, Казахстан Технологическая карта организованной учебной деятельности Средняя группа №2 «Загадка» Тема : Времена года Цель: закрепить представления детей об основных Читать далее

Дидактические игры – как средство активизации и обогащения словаря дошкольников

Федулеева Татьяна Германовнавоспитатель мини-центраКГУ «ОШ №32»г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан Единственное средство умственного общения людей есть слово, и для того чтобы общение это было возможно, нужно употреблять слово Читать далее

Занимательный математический материал как средство развития логического мышления старших дошкольников

Байнакова Айнур БагдяновнавоспитательГККП Ясли/сад №10 «Алтын бесік»г. Аксай, Западно-Казахстанская область, Казахстан «Приохотить ученика к учению – гораздо более достойная задача учителя, чем приневолить его» К.Д.Ушинский Детский сад – Читать далее

Сказка как средство развития математических способностей детей дошкольного возраста

Габдуллина Ульжан Тюлегеновнавоспитатель КГУ «ОШ №26» Мини – центр г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан «Математику уж затем учить следует, что она ум в порядок приводит. М. В. Ломоносов Читать далее

Асык-терапия в учебно-воспитательном процессе детского сада как одна из форм формирования у дошкольников ЗОЖ

Джумагалиева Екатерина ГригорьевнавоспитательГККП Ясли/сад №19 «Золотой петушок» г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан «Забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, Читать далее

Игра, как средство развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного возраста

Абдрахманова Шолпан Гумаровнавоспитатель ГККП Ясли/сад №14 «Колосок» г. Уральск, Западно-Казахстанская область, Казахстан Статья «Игра, как средство развития мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста» Наукой доказано, что одним Читать далее